|
Masterplan Technisch Beroepsonderwijs - editie 2007 1 maart 2007: VMBO, Voortgezet Onderwijs, MBO en HBO We splitsen de te lage uitstroom (kwantitatief en kwalitatief) uit het technische beroepsonderwijs in drie deelproblemen:
De centrale vraag van de brainstormsessie: kan de volgende partner (bijv MBO of HBO) in de onderwijsketen de aantrekkelijkheid van de voorgaande ketenpartner (bijv VMBO of VO) versterken? De redenering is dat, wanneer het onderwijs zich richt op dat korte termijn perspectief, de aantrekkingskracht van elke ketenpartner wordt versterkt en daarmee de aantrekkingskracht van de keten zelf. Dat leidt vervolgens tot meer instroom en minder uitval. Jongeren kiezen namelijk meer voor aantrekkelijke opleidingen (korte termijn) dan voor mooie beroepen of carrièrmogelijkheden (lange termijn). De aanwezigen zagen winst in een intensievere samenwerking tussen partners in de onderwijsketen. Het organiseren van gezamenlijke projecten tussen de hoogste en laagste klassen van op elkaar aansluitende onderwijspartners lijkt daarvoor de meest aangewezen weg. Daarnaast willen de deelnemers beter aansluiten op de beleving van de leerling. Daarvoor zullen we goed in kaart moeten brengen hoe leerlingen hun studie en toekomst beleven. voor volledig verslag (pdf), klik hier
|
